遷西第二小學教師王鵬升一家三代投身教育事業(yè)小記

一顆啟蒙心三代桃李情

——遷西縣第二小學教師王鵬升一家三代投身教育事業(yè)小記

　　環(huán)渤海新聞網(wǎng)專稿 （本報記者 齊福臣 通訊員 付明星 張艷榮 羅振洪）遷西縣第二小學教師王鵬升一家三代投身教育事業(yè)的感人故事，在遷西教育系統(tǒng)被廣為稱道。
　　作為家里第三代教師，今年38歲的王鵬升已在教育戰(zhàn)線奮斗了18年；父親王榮璋1972年走上教師崗位，于2005年在縣第三中學退休，一生都奉獻給了教育事業(yè)；祖母劉玉琴在新中國成立前后曾從教數(shù)年，雖然后來因故不得不放棄教師這個職業(yè)，但卻把對教育事業(yè)的一片鐘愛傳給了子孫后代。
　　第一代——一顆愛國心，冒死教國文
　　說起母親的從教經(jīng)歷，王榮璋滿是感慨，“母親是遷西縣興城鎮(zhèn)臺頭村人。1936年她從遷安縣立南團汀國中畢業(yè)后，就在臺頭村等地教書。當時正值抗日戰(zhàn)爭時期，咱們這里是日占區(qū)，按照偽政府規(guī)定，學堂必須學日文。可母親始終認為，中國人就應學習國文，因而她依然冒著被處罰，甚至被殺頭的危險偷偷教學生學習國文。日本投降后，母親出嫁，不得不離開教師崗位。放棄教師職業(yè)，成為她終生的遺憾。她下定決心，將來一定要讓自己的孩子做一名教師，幫她來圓她的教育救國夢。”
　　第二代——癡心教育一輩子，寬嚴相濟治學方
　　正是在母親的激勵教育下，少年時的王榮璋就確立了當一名優(yōu)秀人民教師的人生目標。在他的心里，教師是世界上最偉大的職業(yè)。1972年高中畢業(yè)后，他毅然放棄到其他部門就業(yè)的機會，留在照燕洲學校當了一名化學教師。
　　在學校，王榮璋素以教學嚴厲、嚴謹出名。他對學生們要求極嚴極高，因此有些學生很畏懼他。他教過的一名學生參軍后，每逢探親必登門拜訪他，這位學生說：“王老師是我遇到的最嚴厲的老師。正是他嚴格的要求，才讓我學到真東西，讓我一生受益！”
　　在王榮璋看來，化學是一門實踐性很強的課程，教材要求做的實驗必須要做，只有這樣學生才能加深印象，明白原理。雖然那時學校條件極差，他依然克服困難，四處搜集實驗器具和化學藥品，努力完成各項化學實驗。王榮璋嚴格的教學要求和一絲不茍的教學態(tài)度，最終換來了優(yōu)異的教學成績，他帶的班級多次在全縣競賽中名列第一，并有一大批學生走進了大學的校門。
　　退休后，王榮璋仍然發(fā)揮余熱為教育發(fā)展出力。他重登三尺講臺，滿腔熱情地從事著關愛下一代工作。他以優(yōu)良的家風時時刻刻教導著家人。在他的教導下，孫女、孫子十分喜愛讀書，學習成績也都很優(yōu)秀。最讓他感到驕傲的是，孫女在全縣中考中取得了第一名的好成績。王榮璋說：“干了一輩子教育，早已習慣了忙碌，閑下來就待不住。人有晚年無閑事，愿將余熱獻教育！”
　　第三代——青出于藍而勝于藍，敬業(yè)樂業(yè)身正為范
　　在父輩的熏陶指引下，兒子王鵬升也毫不猶豫地走上了教師崗位。從教以來，王鵬升幾乎每年都擔任班主任。抱著一顆愛孩子、愛工作的心，他始終把工作放在第一位，精心呵護每一位學生。他堅持與孩子們平等相處，尊重他們，信任他們，理解他們，努力做孩子們的良師益友。王鵬升教過的一名女學生，父母離異后一直跟著父親生活。由于父親對她的教育簡單、粗暴，使她產(chǎn)生了自卑心理，學習成績非常差。王鵬升多次找她談心，分析了她學習不好的原因，并且指出她身上的閃光點。在這次談話后的一次小測驗中，她居然得了70多分，這對她來說是一個很大的進步。王鵬升抓住這個有利契機，及時給予表揚，鼓勵她以此為起點刻苦學習，并對她各方面提出了更高的要求，一步步引領她徹底走出了自卑的泥潭。
　　對教師職業(yè)的無限熱愛，對從教理想的執(zhí)著追求，讓王鵬升成了師生公認的“工作狂”，他每天在學校工作都在10個小時以上。2011年11月，因勞累過度，他患上了泌尿系統(tǒng)結石，疼痛難忍，本應臥床休息，但一想到學生，他怎么也躺不下，硬是帶著藥，貓著腰堅持上課，沒請過一天假。他說：“是蠟燭就得燃燒自己！”
　　一份付出，一份收獲。在品嘗著教師工作的苦澀與艱辛的同時，王鵬升也收獲著鮮花和掌聲：2007年、2009年，他被評為縣優(yōu)秀班主任；2008年、2010年，被縣政府授予優(yōu)秀教師稱號；2009年，被唐山市教育局評為先進教學工作者；2012年，被評為唐山市優(yōu)秀教師；2013年，被中共遷西縣委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2014年，他家被河北省教育廳評為“優(yōu)秀教育世家”。