嘖！唐山這十個(gè)地方畫出來的效果真好！

正在華北理工大學(xué)建筑工程學(xué)院上大四（學(xué)制5年）的兩名同窗崔楓楠和武云杰，從大三開始，利用業(yè)余時(shí)間，騎著自行車跑遍了唐山的大街小巷，選取最能代表唐山特色的構(gòu)筑物，手繪了一幅幅優(yōu)美的畫作。




















圖為崔楓楠和武云杰手繪的10張明信片


武云杰
崔楓楠


用手中畫筆描繪唐山文脈

兩名學(xué)生中的女孩崔楓楠是土生土長(zhǎng)的唐山人，從小學(xué)習(xí)畫畫，上初中后課業(yè)負(fù)擔(dān)重才放棄�？傻酱髮W(xué)選擇學(xué)建筑后，美術(shù)功底又派上了用場(chǎng)，她又重拾“故技”。

同學(xué)們每年暑假都要外出采風(fēng)、進(jìn)行美術(shù)實(shí)習(xí)，到山東、山西等地寫生。她的一些繪畫技巧，也得益于好友武云杰的幫助。
經(jīng)常與她在一起切磋技藝的男孩武云杰是石家莊人，也是從小學(xué)習(xí)畫畫，高二前還在進(jìn)行“特長(zhǎng)生”的集訓(xùn)。高三后，他選擇了學(xué)建筑。
上大三時(shí)，兩位同窗學(xué)子突發(fā)奇想并一拍即合，想用手中的畫筆描繪唐山的文脈；用自己的方式，來表達(dá)對(duì)唐山這座英雄城市的熱愛。
他們首先探究唐山的歷史文化、發(fā)展脈絡(luò)，選取標(biāo)志性構(gòu)筑物作為手繪的對(duì)象。他們了解到，唐山因“唐山”（現(xiàn)在的大城山）得名，又是一座因煤而生的城市，鑄就了工業(yè)文明的輝煌，后經(jīng)歷唐山大地震，英雄的唐山人民沒有被災(zāi)難壓垮，在震后實(shí)現(xiàn)了鳳凰涅槃式的重生。選取10個(gè)標(biāo)志性構(gòu)筑物作為手繪對(duì)象他們決定繪制一套唐山市區(qū)的明信片，也為來唐山求學(xué)的外地同學(xué)們留個(gè)紀(jì)念。

年輕人說干就干！崔楓楠帶路，他們懷著崇敬的心情，帶著畫筆紙張，行走在唐山的大街小巷，沿著這一條歷史脈絡(luò)，試圖去探尋這座城市的魅力。
開始時(shí)，好多市民圍觀，有的孩子對(duì)畫作品頭論足，他們覺得“挺不好意思”，但慢慢就習(xí)以為常。趕上天氣熱的時(shí)候，水彩本身的“暈彩”和汗水滴到畫紙上，都會(huì)讓他們重新返工，創(chuàng)作時(shí)間最長(zhǎng)的一幅畫了一星期。最難畫的是第三空間綜合體，崔楓楠笑著說：“太不規(guī)則了！”

一年來，大城山公園的新石器時(shí)代文化遺址，有著百年開采歷史、被譽(yù)為“中國第一佳礦”的開灤唐山礦業(yè)公司，唐山抗震紀(jì)念碑的碑柱，新華道華北理工大學(xué)原校園內(nèi)存留的地震遺址圖書館……傲然屹立在他們的“紙上”，仿佛在向世人展示著這座英雄的城市雖歷經(jīng)劫難卻屹立不倒的英姿！新建的唐山站、第三空間綜合體、唐山市圖書館……展示了這座現(xiàn)代化城市的新名片。利用每周末的時(shí)間“追夢(mèng)”從去年暑假開始，他們利用每周末的時(shí)間開始了“追夢(mèng)”的行程。找好角度，他們便全神貫注。每個(gè)建筑都會(huì)有其獨(dú)特的建筑氛圍和情感訴求，因此以什么樣的形式和色彩出現(xiàn)在畫面上，都得做到心中有數(shù)。

他們先從構(gòu)型開始，唐山站的對(duì)稱所呈現(xiàn)出來的大氣，抗震紀(jì)念碑強(qiáng)烈的三點(diǎn)透視所帶來的沖擊力，唐山市圖書館的新材料、新結(jié)構(gòu)形式所傳達(dá)出的現(xiàn)代而又不失底蘊(yùn)的時(shí)代感，都需要在構(gòu)型階段拿捏準(zhǔn)確，用線條去細(xì)化建筑的細(xì)部。

理工科的嚴(yán)謹(jǐn)，使他們對(duì)建筑的尺度感、構(gòu)件的精確度都有很好的掌控。到了上色階段，他們用馬克筆特有的筆觸，畫出建筑立面的漸變，用冷暖色的搭配，營造出天氣的變化并配合建筑所傳達(dá)出來的氛圍，最終完成了10張標(biāo)志性構(gòu)筑物的手繪。

經(jīng)過這次沿著唐山文化脈絡(luò)行走的歷程，他們也更加強(qiáng)烈地感受到唐山這座城市的偉大。他們想以這套明信片，為唐山文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。