醫(yī)療改革大調(diào)整！涉及人事薪酬、職稱、院校招生

日前，河北省印發(fā)《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》。據(jù)悉，我省醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)將實(shí)施一系列改革新舉措——調(diào)整人事薪酬、選聘、職稱等制度，最快本科畢業(yè)即可拿中級(jí)職稱！醫(yī)學(xué)院校招生規(guī)模、院系專業(yè)有大變動(dòng)，部分院校專業(yè)將停止招生！大力發(fā)展中醫(yī)，鼓勵(lì)西醫(yī)離職學(xué)中醫(yī)……快跟小布一起來(lái)看↓↓↓



人事薪酬、選聘、職稱等制度有大調(diào)整

建立人事薪酬制度
加快建立適應(yīng)我省實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)的人事薪酬制度，吸引優(yōu)秀人才從事醫(yī)療衛(wèi)生工作，特別是全科、兒科、精神科、婦產(chǎn)科、公共衛(wèi)生等緊缺專業(yè)。

不再唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文
建立健全符合行業(yè)特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持德才兼?zhèn)�，注重憑品格、能力、實(shí)績(jī)、創(chuàng)新和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才，克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文等傾向。

職稱晉升有調(diào)整
修訂基層衛(wèi)生專業(yè)人員職稱晉升辦法，對(duì)外語(yǔ)成績(jī)、論文、科研成果等在申報(bào)時(shí)不作硬性規(guī)定，可作為評(píng)審的參考條件，賦予不同的評(píng)價(jià)權(quán)重。

最快本科畢業(yè)即可獲聘中級(jí)職稱
完善職稱晉升辦法，拓寬基層醫(yī)務(wù)人員職業(yè)發(fā)展空間。本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格并到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的，可直接參加中級(jí)職稱考試，考試通過(guò)的直接聘任中級(jí)職稱，增加基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位比例。

這些事業(yè)單位招聘：可直接考察聘用
基層衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)單位招聘高層次和全科等急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才，可直接考察聘用。

醫(yī)生們！你們?cè)搶W(xué)習(xí)啦
強(qiáng)化全員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，健全終身教育學(xué)習(xí)體系。修訂完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定，將鄉(xiāng)村醫(yī)生、個(gè)體診所和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生技術(shù)人員納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理體系，到2020年實(shí)現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員覆蓋。
將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為考核、崗位聘用或晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要條件。

住院醫(yī)師培訓(xùn)：推進(jìn)同工同酬
保障住院醫(yī)師培訓(xùn)期間待遇，推進(jìn)同工同酬制度落實(shí)，統(tǒng)一為學(xué)員辦理并繳納社會(huì)保險(xiǎn)，每月給予學(xué)員必要的生活補(bǔ)貼。


醫(yī)學(xué)院校招生規(guī)模、院系專業(yè)有大調(diào)整


本科臨床、中醫(yī)類專業(yè)將一本招生
提高生源質(zhì)量。自2018年起，本科臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)一本招生。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、資助政策
合理確定醫(yī)學(xué)門類專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，完善對(duì)貧困家庭醫(yī)學(xué)生的資助政策。

提高在校醫(yī)學(xué)生助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金
按照國(guó)家政策規(guī)定，采取提高在校醫(yī)學(xué)生助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等措施吸引優(yōu)秀生源報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

停止中職層次農(nóng)村醫(yī)學(xué)招生
自2018年起，停止中職層次農(nóng)村醫(yī)學(xué)招生，2020年后，逐步停止中職層次中醫(yī)專業(yè)招生，逐步轉(zhuǎn)向在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生能力和學(xué)歷提升。采取多種渠道和措施鼓勵(lì)在職基層衛(wèi)生技術(shù)人員參加成人大專、本科學(xué)歷教育。

嚴(yán)控高職臨床專業(yè)招生規(guī)模
根據(jù)實(shí)際需求，嚴(yán)格控制高職（�？疲┡R床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生規(guī)模，重點(diǎn)為農(nóng)村基層培養(yǎng)助理全科醫(yī)生，并納入“3+2”助理全科醫(yī)生培訓(xùn)。調(diào)整優(yōu)化護(hù)理職業(yè)教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展高職護(hù)理專業(yè)教育。

增加這類研究生招生數(shù)量
深化臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè)學(xué)位研究生教育改革。增加全科醫(yī)學(xué)方向的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生招生數(shù)量。

提高緊缺專業(yè)招生規(guī)模
逐步提高全科、兒科、婦產(chǎn)科、精神科、病理、老年醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)、心理健康等緊缺專業(yè)的本科、專業(yè)碩士研究生和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招生規(guī)模。

完善綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育
遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律，完善河北大學(xué)、華北理工大學(xué)、河北工程大學(xué)、河北北方學(xué)院的醫(yī)學(xué)院（部）、附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育管理運(yùn)行機(jī)制，保障醫(yī)學(xué)教育的完整性。

鼓勵(lì)高等院校設(shè)立全科醫(yī)學(xué)院系
要加強(qiáng)面向全體醫(yī)學(xué)生的全科醫(yī)學(xué)教育，鼓勵(lì)有條件的高等院校設(shè)立全科醫(yī)學(xué)院（系），開(kāi)設(shè)《全科醫(yī)學(xué)概論》課程。

大力培養(yǎng)全科醫(yī)生


加大全科醫(yī)生培養(yǎng)力度
加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)。通過(guò)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱農(nóng)村定向生）培養(yǎng)等多種途徑，加大全科醫(yī)生培養(yǎng)力度。

以縣為單位定向招生
完善農(nóng)村定向生教育培養(yǎng)政策，實(shí)施按照考生戶籍以縣為單位定向招生辦法，將本科農(nóng)村定向畢業(yè)生全部納入全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。引導(dǎo)農(nóng)村定向畢業(yè)生及時(shí)與定向單位簽訂就業(yè)合同，落實(shí)就業(yè)崗位和薪酬待遇。

解決“縣管鄉(xiāng)用”定向生工資待遇
完善“縣管鄉(xiāng)用”政策，探索“縣醫(yī)院聘用管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院使用”的用人管理制度，簡(jiǎn)化農(nóng)村定向生聘用相關(guān)手續(xù)；保障農(nóng)村定向生工資待遇，按照規(guī)定渠道解決“縣管鄉(xiāng)用”定向生的工資、補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)等。

大力發(fā)展中醫(yī)


增加“5+3”一體化招生院校
分類推進(jìn)中醫(yī)藥教育改革，增加具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格的中醫(yī)類院校為“5+3”一體化招生院校，促進(jìn)中醫(yī)藥院校教育與中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的銜接。

中醫(yī)學(xué)院調(diào)整專業(yè)
支持河北中醫(yī)學(xué)院拓展辦學(xué)空間，增加學(xué)科門類，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，提升辦學(xué)質(zhì)量。
鼓勵(lì)有條件的高校試辦中醫(yī)藥健康服務(wù)學(xué)院，設(shè)立中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)康復(fù)、健康管理等專業(yè)。

構(gòu)建名中醫(yī)傳承培養(yǎng)體系
實(shí)施中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新“岐黃工程”、省級(jí)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項(xiàng)目、名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承項(xiàng)目，推進(jìn)名老中醫(yī)藥專家傳承工作室、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)研究室建設(shè)，加快培養(yǎng)一批中醫(yī)藥傳承和研究型人才。

鼓勵(lì)西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)
完善中西醫(yī)結(jié)合人才培養(yǎng)政策措施，建立健全西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)制度，鼓勵(lì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生攻讀中醫(yī)專業(yè)學(xué)位，鼓勵(lì)西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)，開(kāi)辦“西學(xué)中”培訓(xùn)班，大力培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合人才。

對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行中醫(yī)藥技能輪訓(xùn)
對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行中醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)與技能輪訓(xùn)，提高基層中醫(yī)藥服務(wù)水平。